🏫 Le Collège Émile Chevallier, situé au 39 rue des Varennes, 77460 Souppes-sur‑Loing, est un établissement public rattaché à l’Académie de Créteil, en zone C. Il accueille environ 280 élèves, de la 6ᵉ à la 3ᵉ, sans internat .

Il est nommé en hommage à Émile Chevallier, figure locale reconnue. Le cadre rural du collège reflète l’identité de Souppes-sur-Loing, petite commune de Seine‑et‑Marne, axée sur l’éducation et le développement local

📌 Coordonnées & accès

• Adresse : 39 rue des Varennes, 77460 Souppes-sur‑Loing (education.gouv.fr)
• Téléphone : 01 64 29 84 33 — Fax : 01 64 29 98 60 (cecoia2.ac-creteil.fr)
• Email : ce.0770048j@ac‑creteil.fr (education.gouv.fr)
• Site web : site officiel ou page institutionnelle du collège (collegeemilechevallier.fr)
• Logiciel de vie scolaire : Pronote, utilisé pour la gestion des absences, bulletins, cahier de textes (0770048j.index-education.net)

👥 Effectifs et structure pédagogique

Avec 282 élèves répartis de la 6ᵉ à la 3ᵉ, le collège propose une section bilangue (deux langues vivantes étudiées conjointement) (letudiant.fr).

Les classes sont organisées pour maintenir un cadre humain, favorisant le suivi personnalisé. Le collège, de taille modérée, permet à chaque élève d’être accompagné attentivement.

🌍 Langues et options proposées

• Langues enseignées : anglais, allemand, espagnol, et initiation au Latin (LCA)
• Section bilangue : programme approfondi en deux langues.
• Éventuelles options : ateliers culturels ou éducatifs locaux, selon les thèmes annuels.

🎓 Résultats et réputation

Selon L’Étudiant, le collège obtient une note de 3/5 (letudiant.fr). Les résultats au DNB (Diplôme National du Brevet) sont alignés sur la moyenne académique, avec un taux de réussite stable. Ce bilan reflète un établissement travaillé, sans être élitiste.

🎯 Projet d’établissement & valeurs

Le collège se base sur plusieurs axes :

• Bienveillance et esprit collectif : encourager la réussite par le climat scolaire.
• Ouverture culturelle : projets locaux et découverte de la région.
• Encourager l’autonomie : usage de Pronote, responsabilités d’élèves.
• Environnement rural : sensibilisation à la nature et à l’écologie locale.

⚙️ Vie scolaire : organisation & outils

📅 Emploi du temps & suivi

• Consultables via Pronote ; informations sur absences, punitions, cahier de textes (0770048j.index-education.net).
• Bulletins trimestriels partagés aux familles via le logiciel.

🧑‍🏫 Encadrement

• Direction : proviseure Mme Christine Bazir — informations confirmées via rectorat et Mairie (cecoia2.ac-creteil.fr).
• Équipe pédagogique : enseignants, CPE, vie scolaire, infirmière scolaire, assistante sociale, psychologue.

📚 Infrastructures et équipements

• Bâtiments : plusieurs salles de cours, laboratoire, CDI, salle polyvalente.
• Extérieur : cour, espaces verts, possibilité d’activités sportives et ludiques.
• Matériel informatique : salles équipées, ou apport personnel via projets départementaux numériques.

🏫 Projets éducatifs et extrascolaires

• Sorties pédagogiques : visites régionales, musées, environnement local.
• Clubs et ateliers : éco-citoyenneté, informatique, Langue & Culture Antiques.
• Actions solidaires : rallyes, actions citoyennes, lien avec la communauté de commune.

🧩 Inclusion et réussite de chacun

• Accompagnement personnalisé : dispositifs d’aide aux élèves en difficulté.
• Aides éducatives : remédiation, tutorat, aide aux devoirs modulables.
• Soutien social : Aide sociale, orientation, dispositifs dont les élèves peuvent bénéficier.

📈 Insertion et suivi après la 3ᵉ

Un service d’orientation aide les élèves à :

• préparer leur projet (lycée général, technologique, professionnel) ;
• comprendre les filières et métiers ;
• se présenter aux portes ouvertes ;
• bénéficier de stages découverte.

🗣️ Relations avec les familles

• Réunions : en début d’année, entretiens réguliers, bilans trimestriels.
• Communication gratuite/dématérialisée via Pronote.
• Aide numérique : accompagnement sur Pronote pour les familles peu habituées.

📌 Rôle dans la commune de Souppes‑sur‑Loing

• Centre éducatif essentiel de cette commune d’environ 3 500 habitants .
• Participe activement à la vie locale (fêtes, projets citoyens, environnement, culture).
• Lien avec les écoles primaires locales pour la continuité éducative.

🏆 Points forts & axes d’amélioration

✅ Petite taille d’établissement : suivi personnalisé.
✅ Section bilingue : atout linguistique valorisé.
✅ Atmosphère sereine et rurale.
✅ Outils numériques : Pronote bien maîtrisé.
⚠️ Pas d’internat, ce qui limite l’accueil d’élèves éloignés.
⚠️ Faible effectif pour certaines options ou filières.

🔭 Perspectives d’avenir

• Renforcement du numérique éducatif grâce aux investissements du Conseil départemental.
• Projets culturels renforcés, en lien avec les espaces naturels locaux (Loing, marais).
• Développement des partenariats : collège primé pour projets innovants, classe découverte, etc.

🚍 Transports scolaires pour se rendre au collège

Le Collège Émile Chevallier est bien desservi par les lignes de bus scolaires organisées par Île-de-France Mobilités en partenariat avec le Conseil départemental de Seine-et-Marne.

🚌 Lignes principales desservant Souppes-sur-Loing

• Ligne 34-14 : dessert les communes de Château-Landon, Mondreville, Nanteau-sur-Lunain, jusqu’à Souppes.
• Ligne 34-15 : relie les villages alentour comme La Madeleine-sur-Loing et Poligny.
• Ligne 34-13 : dessert Chaintreaux, Egreville, Vaudoy-en-Brie jusqu’au collège.

🕒 Horaires typiques

Les horaires sont généralement calés sur les heures d’entrée (8h20) et de sortie (16h30 ou 17h30 selon les jours). Un trajet de ramassage le matin est proposé, et un ou deux retours l’après-midi. En cas d’option ou d’étude, certains services de fin de journée peuvent être prolongés.

📎 Comment obtenir la carte de transport ?

• Les familles doivent s’inscrire en ligne sur le site d’Île-de-France Mobilités ou via le portail du département.
• Une carte SCOL’R est ensuite envoyée à domicile.
• Les élèves doivent impérativement la présenter à la montée dans le car.

🧑‍⚕️ Santé et bien-être des élèves

Le collège est équipé d’une infirmerie scolaire, accessible sur les heures d’ouverture pour :

• les soins de première nécessité,
• la gestion des maladies chroniques (PAI),
• un accompagnement psychologique de premier niveau,
• des interventions sur l’hygiène de vie et la prévention.

Un partenariat avec la Maison des adolescents de Seine-et-Marne permet aux élèves en difficulté d’être orientés, dans le respect de la confidentialité.

🧑‍🏫 Préparation à l’orientation

L’accompagnement à l’orientation débute dès la 5ᵉ, avec :

• des heures de vie de classe consacrées à la découverte des métiers,
• l’usage du parcours avenir via l’ENT académique,
• des rencontres avec des professionnels, artisans ou anciens élèves.

🎒 Le stage de 3ᵉ

Chaque élève en classe de 3ᵉ effectue un stage d’observation de 5 jours, souvent dans la région (boulangerie, mairie, entreprises locales, gendarmerie…). Ce moment est essentiel pour :

• se confronter au monde professionnel,
• confirmer ou affiner son projet,
• rédiger un rapport de stage qui compte pour l’obtention du DNB.

💡 Projets pédagogiques et innovation

Le collège est reconnu pour ses projets interdisciplinaires et ses actions d’ouverture :

🌿 Projets nature & développement durable

• Jardin pédagogique animé avec les enseignants de SVT.
• Collectes solidaires de piles, bouchons, papiers.
• Actions de sensibilisation avec des partenaires locaux (ONF, Parc du Gâtinais…).

🎨 Projets culturels

• Ateliers de théâtre et de poésie.
• Visites pédagogiques dans la région : Château de Fontainebleau, musée de la Préhistoire, expositions à Nemours.

🧪 Semaine des sciences

Une semaine thématique est organisée chaque année autour des sciences expérimentales, avec :

• défis scientifiques,
• expériences en public,
• présentation de métiers scientifiques,
• travail en lien avec les professeurs de technologie et SVT.

🤝 Partenariats et ouverture sur le territoire

Le collège bénéficie de plusieurs partenariats éducatifs :

• avec la mairie de Souppes-sur-Loing pour les actions civiques,
• avec la gendarmerie pour des actions de sensibilisation (harcèlement, sécurité routière),
• avec les associations locales pour les projets culturels et solidaires.

Il participe également au dispositif Collège au Cinéma, permettant aux élèves d’assister à des projections au cinéma local dans un cadre éducatif.

🧾 Aides financières pour les familles

Le collège informe et accompagne les familles dans leurs démarches pour :

• la bourse nationale de collège, accessible via EduConnect,
• les fonds sociaux pour aider aux paiements de cantine, sorties, fournitures,
• les aides à la restauration scolaire départementales.

Les assistantes sociales et le service intendance sont mobilisés pour étudier chaque demande confidentiellement.

📱 ENT et outils numériques

Le collège utilise l’ENT MonCollege.essonne.fr, qui permet :

• l’accès à Pronote (notes, devoirs, absences),
• la messagerie interne,
• les cahiers de textes,
• des ressources pédagogiques.

Un accompagnement est proposé aux familles peu familiarisées avec ces outils numériques.

🥗 Restauration scolaire

Le collège dispose d’un restaurant scolaire sur place, avec un service de restauration complet :

• menus variés élaborés avec un objectif d’équilibre nutritionnel,
• introduction de produits bio ou locaux,
• tarification au quotient familial.

Les élèves demi-pensionnaires mangent en deux services, dans une salle lumineuse et calme.

🧑‍⚖️ Discipline et vie de l’établissement

Le règlement intérieur du collège est centré sur :

• le respect des personnes (élèves, enseignants, personnel),
• la lutte contre le harcèlement (prévention et actions concrètes),
• le respect de l’environnement et du matériel,
• une tenue adaptée et citoyenne.

Les sanctions sont progressives, mais une grande place est donnée à la réparation et aux actions éducatives avant toute exclusion.

🏅 Projets pour les années à venir

Le collège souhaite continuer à évoluer autour de plusieurs axes :

• développement du numérique éducatif avec plus de tablettes et de ressources en ligne,
• ouverture de clubs sportifs et culturels après les cours,
• création d’un Conseil des élèves pour favoriser la démocratie scolaire,
• rénovation de certains bâtiments avec soutien du Département.

📣 Témoignages d’élèves et de parents

« Un collège à taille humaine où tout le monde se connaît. Mon fils s’est épanoui et a trouvé sa voie pour aller en bac pro. »
— Parent d’un élève de 3ᵉ, année 2024

« On a fait des sorties au musée, au théâtre, et même une rando avec des ânes dans la forêt. C’était super ! »
— Élève de 5ᵉ

« J’ai eu de l’aide pour trouver un stage dans un garage, et maintenant je veux faire un CAP mécanique. »
— Élève de 3ᵉ, stage 2023

Le Collège Émile Chevallier de Souppes-sur-Loing incarne parfaitement ce que l’on attend d’un établissement de proximité : à la fois ancré dans son territoire, tourné vers la réussite des élèves, et soucieux d’une éducation complète. Il offre un cadre serein, bienveillant, tout en cultivant la curiosité, la responsabilité et l’autonomie de chacun.

C’est un collège qui, malgré sa taille modeste, ne cesse d’innover et de mettre les élèves au centre de ses priorités.